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Publicado por Kindergarten Cedros Norte Aug 30, 2018 5:21:01 PM

Taller de Filosofía para Niños

El programa de Filosofía para Niños permite a los alumnos adquirir un aprendizaje significativo, estimula la reflexión y ayuda a los niños a cuestionarse acerca de aquellos temas que les interesan o les inquietan. Mediante el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales es que los niños  aprenden a pensar de modo crítico y creativo.

Siendo el objetivo principal de Filosofía para Niños el lograr que los niños y las niñas piensen por sí mismos y que lo hagan bien sobre aspectos significativos en su vida, deben preguntarse como lograrán plantear diversas posturas y aproximaciones a distintas cuestiones filosóficas tales como la verdad, la realidad, lo que es justo, lo que puede considerarse como bello, la naturaleza de la amistad, las relaciones con los demás, el papel del lenguaje en nuestro conocimiento y la lógica.

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Los niños y las niñas son capaces de transformar en preguntas las cuestiones que son relevantes en su vida cotidiana a partir de una novela, el arte o algún suceso importante en su vida. Al escuchar diferentes puntos de vista son capaces de asumir una postura propia al elaborar juicios fundamentados en criterios, con sensibilidad al contexto y  siguiendo un proceso de pensamiento autocorrectivo.

Desarrollan habilidades que propician la formulación de criterios para afirmar o negar algo acerca de un tema de manera pertinente, relevante, sostenible, con evidencia, logrando así una mayor comprensión de aquello sobre lo cual están emitiendo un juicio.

Adquieren la capacidad de someter las propias ideas a un riguroso análisis y tienen la disposición de modificarlas como resultado de un proceso de discernimiento, favoreciendo así el desarrollo del pensamiento autocorrectivo, adquieren la capacidad para modificar la apreciación de las cosas, los propios juicios, y lograr una mayor comprensión de la experiencia.

Son capaces de  interactuar en una comunidad de diálogo, compartiendo sus puntos de vista con los miembros de la comunidad, en un clima de confianza y seguridad, teniendo en cuenta que al expresarse, lo que se somete a indagación son sus ideas y preguntas, no su persona.

Desarrollan una actitud de indagación coherente y productiva en un ambiente de respeto, donde todas las opiniones son tomadas en cuenta, son capaces de construir nuevas ideas a partir de las aportaciones de los miembros del grupo, logrando así mayor comprensión y  una resignificación de la experiencia.

Desarrollan habilidades de pensamiento tales como:   

  • Capacidad para formular preguntas
  • Hacer distinciones y comparaciones claras
  • Formulación de ejemplos y contraejemplos que ayuden a mostrar o a contradecir una apreciación
  • Observación cuidadosa de las propuestas que se hacen en el grupo a propósito de una idea
  • Recuperación de información, que los alumnos sean capaces de recordar experiencias e ideas
  • Utilización de reglas lógicas para evaluar proposiciones, hacer inferencias y generalizaciones válidas
  • Detectar las implicaciones de los diferentes puntos de vista
  • Formular razones de calidad: argumentación sólida y pertinente

En Cedros Norte Kindergarten las maestras están diplomadas en FpN, avaladas por la Federación Mexicana de Filosofía Para niños, la cual a su vez tiene el reconocimiento internacional de la UNESCO.

 

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Categorías: Kindergarten Cedros Norte

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